Dans notre société de l'information, le savoir est sauvegardé, diffusé et rendu accessible grâce aux technologies de l'information et de la communication (TIC). En conséquence, les processus d’apprentissage sont de plus en plus souvent organisés et menés par l'intermédiaire des TIC: c’est ce qu’on appelle le e-learning. L'utilisation croissante des TIC dans des procédures de l’enseignement, de l’apprentissage et de l’information exige des compétences appropriées et spécifiques. Dans ces conditions uniquement, l’e-learning peut être productif et contribuer à l'optimisation des activités de formation. Il en est de même pour la gestion de formations et de compétences. L’IFFP présente non seulement une palette d’offres de formation et de formation continue, mais dispose aussi d'un répertoire professionnel de consultation et d'accompagnement de processus et de projets.
Le e-learning implique l’utilisation correcte et pertinente des nouvelles technologies dans les offres de formation. L’IFFP contribue à promouvoir l’utilisation des TIC et du e-learning dans la formation professionnelle en assurant la formation continue des responsables de la formation professionnelle et le suivi de leurs projets de mise en œuvre.
L’institut est en activité constante dans le domaine des technologies de la communication. Ses activités englobent:
- des projets innovants pour la formation des adultes et des jeunes;
- la recherche et les publications relatives à l’impact des technologies sur la vie quotidienne, la formation et le monde du travail ;
- le développement de matériel didactique multimédia;
- la formation de responsables et d’expert-e-s du milieu professionnel.
Nous vous offrons:
- un conseil didactique et un suivi pour les projets de formation professionnelle dans les écoles et les entreprises;
- un éventail de plateformes de travail et de plateformes à objectif didactique en contexte;
- un système de conférences web et un environnement complet pour les vidéoconférences et les conférences web;
- du personnel pour l’enregistrement vidéo de congrès, ainsi que la possibilité de les transmettre en direct sur le web et de produire des DVD;
- une palette d’outils didactiques et divers environnements de formation pour le développement et la gestion de la formation à distance et de l’apprentissage mixte;
- la production de matériel vidéo et multimédia interactif.
Contacts
Suisse alémanique: Christoph Arn
Suisse romande: Markus Sanz
Suisse italienne: Alberto Cattaneo