Contexte
Les développements de l’apprendre tout au long de la vie et des modes d’organisation du travail renouvellent les activités professionnelles. Elles amènent un accroissement des demandes de reconnaissance des compétences acquises, notamment par des formations certifiantes.
Dans le domaine de la santé, ces spécialisations débouchent sur des formations tertiaires en cours d’emploi. L’alternance des lieux d’enseignement et de formation pratique amène les personnes en formation à être accompagnée au sein du service spécialisé dans lequel elles sont insérées.
Cet accompagnement est effectué, auprès du patient, par des professionnels spécialisés au bénéfice d’une expérience professionnelle. L’Institut fédéral des hautes études en formation professionnelle (IFFP) propose aux formateurs et formatrices d’obtenir une qualification pour la pédagogie en formation professionnelle.
Destinataire
- Titre HES du domaine de la santé ou Titre jugé équivalent.
- Expérience professionnelle de 4 ans minimum dans le domaine des soins spécialisés en hôpital.
- Exercer la fonction d’accompagnement clinique à la pratique professionnelle durant la formation.
Certification
- Certificate of Advanced Studies IFFP
- Accompagnement clinique en soins spécialisés
- 10 ECTS, soit 300 heures de formation.
Structure de formation
- Module OPP Exploitation de son environnement de travail, 4 ECTS
- Module REF Conception d’un environnement pédagogique, 3 ECTS
- Module TRAJ Organisation de l’accompagnement clinique, 3 ECTS
Lieux
IFFP, Renens et Hôpitaux de Suisse romande
Émoulments
100.- de taxe d’inscription et 4'000.- pour les trois modules.
Description de l'offre
La formation pour formatrices/formateurs cliniques en soins spécialisés s’inscrit dans un contexte d’évolution constante des environnements professionnels. Elle répond aux exigences de la professionnalisation des infirmiers diplômés des Hautes Ecoles supérieures (HES) qui désirent continuer leur formation et se spécialiser dans un domaine de soins particuliers, tels que les soins d’Anesthésie, les soins Intensifs et les soins d’Urgence (AIU).
Au regard des nouvelles données du PEC des formations spécialisées, les programmes de formation conçus par les organes responsables de la formation professionnelle se sont fortement orientés sur le développement d’une pratique au plus proche de la réalité professionnelle. Ainsi, les infirmiers diplômés désirant se spécialiser dans un des trois domaines de soins spécialisés suivent une formation en emploi et sont notamment accompagnés par des professionnels spécialisés AIU au bénéfice d’une expérience professionnelle, sans pour autant que ces derniers justifient d’une qualification pédagogique.
Á l’initiative du Département de formation de l’Hôpital fribourgeois (HFR), l’Institut fédéral des hautes études en formation professionnelle (IFFP) propose une formation certifiante de 300 heures, correspondant à 10 crédits ECTS (European Credits Transfer and Accumulation System). Celle-ci est destinée aux professionnels spécialisés AIU qui exercent un accompagnement clinique des personnes en formation au sein des services spécialisés de l’Hôpital fribourgeois, l’Hôpital neuchâtelois, l’Hôpital Intercantonal de la Broye et l’Hôpital du Jura, ou d’autres hôpitaux de Suisse romande. Cette formation est centrée sur l’accompagnement pédagogique et le développement professionnel.
Objectifs
Il s’agit de développer des compétences relatives à la formation clinique, auprès du patient, des infirmiers diplômés des Hautes Ecoles Supérieures poursuivant des Etudes Post-Diplôme d’Expertes/Experts en soins d’Anesthésie, en soins Intensifs et en soins d’Urgence (AIU).
Les objectifs reposent sur la capacité des participants à
- exploiter leur environnement de travail pour développer des opportunités de formation avec la personne en formation ;
- concevoir un environnement pédagogique pour favoriser la réflexivité et le développement professionnel de la personne en formation
- organiser l’accompagnement clinique pour orienter la trajectoire de la personne en formation
Contenus
La structure de ce CAS pour formatrices/formateurs cliniques repose sur une logique inductive et sur un principe d’analyse du travail. Il s’agit d’une formation abordant la réalité professionnelle des participants au travers de l’exploitation de diverses situations professionnelles réelles d’accompagnement pédagogique. Cette exploitation se fera notamment à partir de séquences didactiques vidéographiques.
Module OPP Exploitation de son environnement de travail, 4 ECTS.
Ce module cherche à délimiter le rôle et le statut du formateur clinique à partir de diverses situations professionnelles réelles du domaine des soins spécialisés sur la place de travail.
Il s’agit de décrire le flux d’activité de chaque spécialisation relatif à l’accompagnement clinique et de déterminer les spécificités professionnelles en matière d’opportunités formatives sur le lieu de travail ; d’identifier des schémas de formation transversaux aux spécialisations ; et d’élaborer collectivement des règles d’actions d’intervention formative.
Module REF Conception d’un environnement pédagogique, 3 ECTS.
Ce module cherche à délimiter le rôle et le statut du formateur clinique à partir de diverses situations professionnelles réelles du domaine des soins spécialisés hors de la place de travail.
Il s’agit, à partir de situations vécues ou filmées d’accompagnement, d’identifier les épisodes potentiellement formatifs et exploitables pour une personne en formation. Différentes méthodes d’accès à l’expérience seront abordées (entretien d’explicitation ; entretien d’autoconfrontation ; instruction au sosie ; …).
Les participants seront amenés à construire des règles d’action leur permettant de conduire un entretien pédagogique formatif avec une personne en formation.
Module TRAJ Organisation de l’accompagnement clinique, 3 ECTS.
Ce module cherche à fournir les outils nécessaires à la planification et à l’évaluation de la trajectoire de formation des personnes qui sont accompagnés par les professionnels en soins spécialisés.
Il s’agit de définir un projet de formation en tenant compte des contraintes du service de soins dans lequel est insérée la personne en formation et en tenant compte de l’évolution professionnelle de cette personne.
Les participants seront amenés à définir des buts et des objectifs de formation au regard de l’évolution de la personne en formation au sein d’un service spécialisé, ainsi qu’à déterminer des critères d’évaluation la menant à la réussite de son diplôme.
Modalités d'évaluation
Le travail de qualification comprend la rédaction d’un texte décrivant, à partir des concepts abordés lors d’un module et de façon argumentée, l’expérience professionnelle des participants.
Chaque module est ponctué par la remise d’un travail écrit personnel qui participe de l’évaluation du module. Un travail intermédiaire donne l’occasion aux participants de se projeter concrètement dans l’écriture du travail clôturant chaque module.
Certification
Le Certificate of Advanced Studies IFFP Accompagnement clinique en soins spécialisés est obtenu par le respect des conditions suivantes :
- participation à au moins 80% de chacun des trois modules,
- validation des modules suivant les exigences fixées dans un délai maximal de trois ans,
- acquittement des frais d'inscription et autres émoluments.
Lieux
IFFP, Renens, Hôpital Fribourgeois, Hôpitaux partenaires (Hôpital neuchâtelois, Hôpital Intercantonal de la Broye et Hôpital du Jura).
Dates
Module OPP :
24, 25 novembre 2011, 26 et 27 janvier, 29 et 30 mars 2012
Module REF :
2, 3 et 4 mai 2012, 5 et 6 juillet 2012
Module TRAJ :
20 et 21 septembre 2012, 15 et 16 novembre 2012
Horaires
09h00 – 12h15 / 13h30 – 16h45
Inscription
A l’aide du formulaire d’inscription joint, l’admission s’effectue sur la base d’un dossier contenant :
- les attestations relatives aux conditions d'admission,
- une recommandation de l’employeur,
- un CV complet avec photo passeport,
- une lettre de motivation.
Désistement
Tout désistement doit être annoncé par écrit à l’IFFP. Pour une annulation intervenant :
- moins de 30 jours avant le début de la formation, 50% de la finance d’inscription est exigé ;
- moins de 10 jours avant le début de la formation, 100% de la finance d’inscription est exigé.
Dans tous les cas, les frais d’admission, de dossier et d’administration restent acquis à l’IFFP.
Contact
Natacha Riedo, 021 621 8216, du secrétariat de la formation continue certifiante.
natacha.riedo(at)iffp-suisse.ch