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Interrogées sur leur plans de carrière à court, moyen terme, les assistantes en soins et santé communautaire (ASSC) en formation s’expriment comme suit : un tiers souhaite travailler comme ASSC sitôt après l’obtention de leur certificat fédéral de capacité (CFC) ; seul un septième prévoit de rester ASSC deux ans plus tard. Une ASSC sur deux compte tôt ou tard poursuivre son parcours professionnel par une formation de degré tertiaire en soins infirmiers.

Ces résultats ressortent de l’enquête menée par l’Institut fédéral des hautes études en formation professionnelle (IFFP) et l’OdASanté en 2010/2011 auprès des ASSC des trois régions linguistiques au cours de leur troisième année de formation.  Comment se différencient les plans de carrière sur le plan régional et quels éléments influencent les projets des ASSC ? Le rapport intermédiaire donne une première réponse sur ces questions.

Développement des compétences interculturelles des responsables de la formation professionnelle.

La Direction nationale a décidé lors de sa séance du 21.10.2011, que les places de stationnement sur les différents sites de l’IFFP seront gérées et que leur occupation devra être payante pour toutes les utilisatrices et tous les utilisateurs.

HMS-Modul 5, Qualifikationsverfahren.

Lehrtätigkeit in der Erwachsenenbildung ergänzen mit Lehr- und Ausbildungstätigkeit in der beruflichen Grundbildung.

Le   21  mars, une  journée d’information et de formation sera consacrée au nouveau  plan  d’études (PEC MP 2012). Elle visera à présenter les  changements importants  exigés par l’ordonnance  sur  la maturité professionnelle fédérale et,  plus particulièrement,  elle abordera  la place  du travail  interdisciplinaire qui   fera l’objet de notes  semestrielles.