Adressatinnen und Adressaten
Der MAS EHB Fördern in der Berufsbildung ist der weiterführende Studiengang des CAS Pädagogische Fördermassnahmen PFM, des CAS Individuelle Begleitung IB und des DAS Integrative Fördermassnahmen in der beruflichen Grundbildung IFM. Er richtet sich an Lehrpersonen mit Spezialaufgaben im Förderbereich.
Zulassung
- Diplom EHB oder SIBP als Berufsfachschullehrerin oder Berufsfachschullehrer oder Abschluss einer Universität, einer Fachhochschule oder einer Pädagogischen Hochschule oder gleichwertige Qualifikation;
- Anstellung und Erfahrung in einer Förderfunktion an einer Institution in der Berufsbildung oder Berufserfahrung in der Berufsbildung und unmittelbar bevorstehender Einsatz in einer Förderfunktion.
Ziele
- Befähigung zur pädagogischen Diagnostik unter Einbezug sachgerecht eingesetzter Instrumente zur Erfassung von Lernkompetenzen und durch konzeptionell gestützte Früherfassung des Lernstandes;
- Befähigung zur Planung und Durchführung von differenzierter Lernförderung im Klassenverband und in anderen Lernumgebungen zur Stützung von Lernenden mit besonderem Förderbedarf.
Module
DAS IFM: (30 ECTS)
Pflichtmodule: (10 ECTS)
- Personalführung und Kommunikation (5 ECTS)
- Planung und Organisation (5 ECTS)
Wahlpflichtmodule: (zu belegen 2 Module)
- Bildungsqualität und Bildungsevaluation (5 ECTS)
- Bildungsökonomie und Bildungsforschung (5 ECTS)
- Personalselektion und Personalentwicklung (5 ECTS)
- Organisationsentwicklung & Changemanagement (5 ECTS)
Masterarbeit (10 ECTS)
Kenndaten
Weitere Dokumente
Studienplan MAS
Richtlinien für die Erstellung von schriftlichen Modularbeiten
Richtlinien für die Erstellung der Masterarbeit
Anmeldung Masterarbeit
Hinweise zum Zitieren - Literaturverzeichnis
Hinweise schriftliche Arbeiten