Adressatinnen und Adressaten
Dieser Weiterbildungslehrgang richtet sich an Leitungspersonen der Berufsfachschulen, der höheren Berufsbildung, der überbetrieblichen Kurse und der berufsorientierten Weiterbildung.
Zulassung
- Anstellung und Erfahrung in einer Leitungsfunktion der Institution,
- Möglichkeit und Bereitschaft, in jedem Modul eine Transferarbeit zu verfassen.
- Einreichen eines Empfehlungsschreibens einer vorgesetzten Stelle.
Ziele
- fachliches Wissen im Bereich Führung in der Berufsbildung erlangen;
- aktuelle Entwicklungen in der Berufsbildung kennen und verstehen;
- sich als Führungsperson verstehen, kennenlernen und weiterentwickeln.
Module
| Pflichtmodule: |
(20 ECTS) |
| A. Personalführung und Kommunikation |
(5 ECTS) |
| B. Planung und Organisation |
(5 ECTS) |
| C. Strategie und Steuerung |
(5 ECTS) |
| D. Finanzen und Controlling |
(5 ECTS) |
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Wahlpflichtmodule:
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(zu belegen 1 Modul à 5 ECTS)
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E. Personalselektion und Personalentwicklung
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(5 ECTS)
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F. Bildungsqualität und Bildungsevaluation
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(5 ECTS)
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G. Berufsbildungssystem und Berufspädagogik
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(5 ECTS)
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H. Bildungsökonomie und Bildungsforschung
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(5 ECTS)
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| I. Bildungsrecht |
(5 ECTS) |
| J. Organisationsentwicklung und Changemanagement |
(5 ECTS) |
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| Diplomarbeit |
(5 ECTS) |
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Die Diplomarbeit ist im Themenfeld Berufsbildungsmanagement zu verfassen und entspricht 5 ECTS (150 Lernstunden)
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Rahmenbedingungen:
Jedes Modul umfasst 8 Präsenztage mit insgesamt 150 Lernstunden
Jedes Modul umfasst das Verfassen einer Transferarbeit mit einem Umfang von 30 Arbeitsstunden
Kenndaten
| Dauer |
2 bis 3 Jahre |
| Kosten |
CHF 15'000.- |
| Abschluss |
DAS Führung und Entwicklung in der Berufsbildung (30 ECTS) |
| Kontakt |
kaderweiterbildung@ehb-schweiz.ch Tel. 031 910 37 57 |
| Studienbeginn |
jederzeit möglich |
Weitere Dokumente:
Anmeldeformular
Studienplan DAS
Richtlinien für die Erstellung von schriftlichen Modularbeiten
Richtlinien für die Erstellung von Diplomarbeiten
Anmeldung Diplomarbeit
Hinweise zum Zitieren - Literaturverzeichnis
Hinweise schriftliche Arbeiten